Dirigida a Docentes, Asesores, Coordinadores Académicos.
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Ubicación Curricular:
Asignatura y
tema.
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Español 1 Bloque 1
Práctica social del
lenguaje: Investigar sobre mitos y
leyendas de la literatura universal.
Plan de estudio 2011, RIEB
(Acuerdo 592 por el que se establece la articulación de la educación básica.)
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Competencias que se favorecen:
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·
Emplear el lenguaje para comunicarse y como
instrumento para aprender
• Identificar las
propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas
• Analizar la
información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones
·
Valorar la diversidad lingüística y cultural de
México.
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Aprendizajes Esperados:
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·
Identifica las características de mitos y
leyendas, establece semejanzas y diferencias entre ambos tipos de texto.
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Reconoce la función de mitos y leyendas en
relación con los valores de un grupo social.
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Comprende la importancia de la tradición oral
como medio para conocer diversas culturas.
·
Identifica diferencias entre distintas versiones
de un mismo mito o leyenda en función del grupo social al que pertenece.
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Dirigido a:
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Primer grado de
secundaria.
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Número de sesiones:
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18 sesiones de 45 min., 3 semanas según la carga horaria de la
asignatura que es de 6 sesiones.
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Equipo requerido / modelo de
equipamiento
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Se trabaja en el aula de medios con una computadora para cada equipo de 5
integrantes.
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UBICACIÓN CURRICULAR
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